Formation Analyse de la pratique et supervision IFATC

Analyse de la pratique et supervision 10 JOURS SUR 1 AN

Centre de formation IFATC Lyon

Objectifs

Permettre aux professionnels en formation de transmettre aux participants aux GAP, au sein de l’institution ou non, une attitude pragmatique dans leurs interventions auprès des usagers.

Les équiper des outils dynamisant leurs bagages conceptuels.

Accroître leur capacité à guider les équipes dans la résolution des situations critiques présentées.

Public

Psychiatres, psychologues, médiateurs familiaux, travailleurs sociaux, chefs de service et tout professionnel censé animer des groupes d’analyse de la pratique et de supervision.

Arguments

Appliquer de façon pragmatique ses compétences professionnelles et aider les familles et les individus de façon significative est l’aboutissement de tout praticien, au service des usagers.

Ceci exige toujours plus de réactivité et de capacité d’adaptation.

Les groupes d’analyse de la pratique (GAP) et de supervision (animés par des intervenants formés à cette activité) permettent d’accroître la capacité résolutive des agents ainsi impliqués et d’approfondir la réflexion sur le sens de la pratique et les connaissances théoriques assorties.

Contenu

Définitions et distinctions : analyse de la pratique, supervision, guidance, conseils techniques.
L’organisation d’un processus de changement.
La relation institution/intervenant. La création d’un GAP.
Loi, déontologie, éthique et secret professionnel. Théories du changement, de la communication, systémique et stratégique.
Méthodologie.
Supports visuels : carte familiale, génogramme, sociogramme.
Les techniques d’animation GAP.
La question de l’empathie et de la résonance. Le phénomène d’isomorphisme.
Crise institutionnelle : types de crise et les interventions assorties.
Notions de stress, traumatisme psychologique, intervention d’urgence. Burn-out professionnel, stratégies de soutien individuel et collectif. Changement 1 et changement 2.
La création d’un groupe solidaire et contenant. Règles, principes, animation et créativité.
La dynamique de groupe en action : leader, chef et délégué.
Analyse des situations présentées par les participants.
Evaluation du processus individuel et collectif : support créatif.

Pédagogie

Exposés de concepts théoriques et description de méthodes d’intervention.

Exercices et discussions à propos des sujets techniques et pratiques.

Présentation de situations suivies par les participants.

Jeux de rôle et mises en situation qui évoquent le cadre professionnel des participants.

Intervenante

Dr Reynaldo PERRONE, Liliana PERRONE, Claudio DES CHAMPS, Sabine ROBERT, Emmanuelle PERRONE

70 heures

2017 : 26 janvier, 8 février, 9 mars, 7 avril, 22 mai, 19 juin, 25 septembre, 13 octobre, 13 novembre , 4 décembre

2018 (à confirmer) : 9 février, 13 mars, 5 avril, 24 mai, 18 juin, 3 juillet, 24 septembre, 16 octobre, 13 novembre, 4 décembre

2 000 €