Formation et déformation de la pensée et de la parole de l’enfant

Formation et déformation de la pensée et de la parole de l’enfant 2 JOURS

Centre de formation IFATC Lyon
Centre de formation IFATC Lyon

Objectifs

Offrir des pistes d’intervention auprès des enfants et des adolescents afin de libérer leur parole sous influence.

Proposer une démarche d’accompagnement pour permettre aux jeunes suivis, de s’exprimer une fois libérés du piège de la toute puissante autant que de celle du silence impuissant.

Public

Éducateurs spécialisés, infirmiers, assistantes sociales, psychologues, orthophonistes, psychomotriciens, pédagogues, médecins, médecins scolaires, médiateurs familiaux, O.P.J, avocats pour enfants, toute personne travaillant avec les enfants et les adolescents.

Arguments

Les conflits conjugaux infiltrent parfois le champ de la parentalité.

Ceci n’est pas sans conséquences pour l’enfant. Sa parole peut se trouver conditionnée, instrumentalisée.

Il faut libérer la parole de ces entraves pour restaurer une communication saine.

Contenu

Éléments cognitifs sur la construction de la pensée relationnelle – Impact de la crise, des conflits, du divorce sur la formation et la déformation de la pensée et de la parole des enfants et adolescents – Place de l’enfant et de l’adolescent dans les entretiens familiaux – Ressources de la fratrie – Comment accompagner la parole des enfants et des adolescents de la famille – Techniques spécifiques d’intervention.

Pédagogie

Apports théoriques – Présentation des cas – Exercices didactiques – Jeux de rôles.

Intervenantes

Liliana PERRONE, Yara DOUMIT-NAUFAL.

14 heures

15 et 16 mars 2018

Sous réserve de modifications

300 €