Directeurs, chefs de service, éducateurs, assistants sociaux, médiateurs familiaux, psychologues, psychiatres, conseillers, tout professionnel travaillant dans les domaines de la justice, de la santé, du social et de l’entreprise.

Avoir un diplôme dans le champ de la santé, du social, de la psychologie, de l’enseignement ou du droit et/ou avoir travaillé auprès des familles,  des enfants et adolescents.

La thérapie familiale telle que enseignée par l’IFATC est résolutive, stratégique et brève amenant un changement rapide et durable et peut s’utiliser dans d’autres champs d’intervention. L’intervenant se doit d’amener une information suffisamment significative au demandeur, ce qui lui permettra d’accéder à un niveau de compréhension plus élevé et du fait même à une meilleure résolution de son problème.

Le professionnel est un activateur des ressources et des compétences du système, un agent développeur et réparateur de l’estime de soi, de la confiance et de l’optimisme de l’individu, du couple, de la famille ou de l’institution.

Confiance, estime de soi et optimisme sont des termes évoqués fréquemment par les usagers dans le domaine de la pratique des soins, de suivi psychoéducatif et de la justice, mais aussi dans l’entreprise.

Cette journée apportera une connaissance pragmatique des moyens destinés à accroître l’autonomie et la confiance des protagonistes (agents et usagers) du travail individuel ou en groupe.

Apports théoriques – Exercices – mises en situations.

Les modalités pédagogiques (moyens et matériel) sont adaptées pour répondre aux objectifs de la formation. Cependant, selon la dynamique du groupe, le programme pourra être adapté par le formateur afin de répondre aux spécificités rencontrées.