Techniques · Inscriptions ouvertes
LA CONDUITE DE L'ENTRETIEN INDIVIDUEL ET FAMILIAL
La famille, en tant qu'unité sociale, possède une structure, une organisation, un mode d’interaction et un fonctionnement particulier où les individus, avec leur singularité, échangent des messages significatifs aux conséquences incertaines. L’entretien individuel et familial, s’inscrivant dans une approche systémique, représente un défi complexe. L’intervenant doit faire preuve de stratégie, d’endurance, d’optimisme et, surtout, de savoir-faire pour rassembler les personnes concernées en vue de résoudre un problème selon une définition commune
Objectifs
- Découvrir des outils efficaces pour mener des entretiens dans un contexte où l’accompagnement est limité dans le temps
- Saisir des moyens pour favoriser la collaboration entre les individus, la famille et l’intervenant en vue d’atteindre des objectifs communs
- Accroître l'apprentissage de techniques issues de l’approche stratégique et de la thérapie brève
- Expérimenter des modalités langagières d’intervention pour favoriser la mobilisation vers le changement
- Approfondir les apprentissages à travers des mises en pratique sous forme d’exercices relationnels, de jeux de rôle et d’études de situations apportées par les participants
Programme
- Construction de l’alliance et de l’adhésion au processus d’intervention
- Représentation du monde et système de croyances
- Intuitions de l’intervenant et les demandes des individus et des familles, la construction du lien
- Etablir la relation au niveau verbal et non verbal
- Créer l’empathie. Techniques directes et indirectes
Concepts essentiels pour mobiliser les atouts des personnes impliquées
- Compétences, qualités, potentialités
- Découvrir et mobiliser les compétences
- Emotion - Sentiments
- Représentation de soi, confiance et estime de soi
Organisation du processus d’intervention et techniques spécifiques de l’entretien
- Trois étapes de l’entretien
- Quatre phases du processus d’intervention selon la méthode stratégique résolutive
- Planifier l’entretien et la suite de l’accompagnement
- Questions, commentaires et propositions de l’intervenant
- Techniques directes et indirectes : métaphores, suggestions, questionnement inductif
Équipe pédagogique
EQUIPE PEDAGOGIQUE IFATC
- Durée
- 5 jours
- Délai d'accès
- De 1 jour à 1 an
- Lieu
- IFATC Lyon
- Organisme
- Certifié Qualiopi
Modalité
2027 1 050 €
- Du 14 au 18 juin 2027 Lyon
