La parentification, un concept clé dans l’aide et le traitement d’adultes

La parentification, un concept clé dans l’aide et le traitement d’adultes 2 JOURS

Centre de formation IFATC Lyon
Centre de formation IFATC Lyon

Public ciblé

Infirmiers, assistants sociaux, travailleurs sociaux, éducateurs, psychiatres, psychologues, psychothérapeutes, thérapeutes de couples et de la famille, médecins.

pré requis

Avoir un diplôme dans le champ de la santé, du social, de la psychologie, de l’enseignement ou du droit et/ou avoir travaillé auprès des familles,  des enfants et adolescents.

arguments

Les concepts de parentification et de l’enfant parental ont été développés respectivement par I. Boszormenyi-Nagy et S. Minuchin et repris ensuite par de nombreux auteurs. 

L’intervenante en propose une nouvelle définition, mettant en évidence que des adultes, par ailleurs parfaitement adaptés et autonomes dans bien des domaines de leur vie, peuvent rester dans cette relation particulière d’enfant parentifié à leurs parents ou, par délégation, à un membre de leur famille. Les protagonistes ne sont pas souvent conscients de ce lien et de sa pathologie,  mais perçoivent  la plupart du temps, leurs difficultés comme une problématique personnelle uniquement. Une fois ce lien mis en évidence, il devient possible de dénouer ces relations complexes.

Objectifs

Apporter une nouvelle définition du concept de parentification, en distinguant les relations toxiques d’adultes encore parentifiés, investis dans une relation d’aide à un proche, et les relations saines et responsables de soutien d’adultes à un membre de leur famille.
Décrire  l’expression clinique et les pathologies liées.

Donner des outils aux thérapeutes pour  identifier ce lien de dépendance particulier.
Offrir un inventaire des spécificités relationnelles dans ce contexte.
Développer les étapes du processus de prise en charge.

Contenu

Définition du concept de parentification et de responsabilisation chez l’enfant et chez l’adulte.
La parentification sous ses différentes formes.
Distinguer les relations toxiques d’adultes encore parentifiés et les relations saines et responsables de soutien d’adultes à un membre de leur famille.
« Diagnostic » de ce lien à l’âge adulte.
Description des facteurs familiaux et individuels responsables du maintien à l’âge adulte.
Description du style et du comportement des personnes dans la relation.
Stratégies d’intervention.
Les différentes phases de la thérapie individuelle.
Introduction éventuelle d’un changement de setting : invitation des membres ou de la famille dans l’espace thérapeutique individuel.
Outils thérapeutiques.

Pédagogie

Présentation des aspects théoriques, vidéos, analyse de cas cliniques, travail en petits groupes, réflexions personnelles.

Modalités de l'action

Les modalités pédagogiques (moyens et matériel) sont adaptées pour répondre aux objectifs de la formation. Cependant, selon la dynamique du groupe, le programme pourra être adapté par le formateur afin de répondre aux spécificités rencontrées.

Intervenante

Laurence Zimmermann Kehlstadt, psychologue spécialiste en psychothérapie FSP en orientation systémique, spécialiste de l’enfant et de l’adolescent FSP, spécialisée en psychotraumatologie et victimologie – Praticienne EMDR Europe.
Expérience clinique depuis 1985 en milieu institutionnel, scolaire et en cabinet privé.

14 heures

18 et 19 mars 2019

380€