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Développer les compétences psychosociales pour prévenir le harcèlement scolaire

 FORMATION A DESTINATION DES PROFESSIONNELS

FORMATION SUR DEMANDE

Public

A destination des professionnels qui interviennent dans les écoles primaires

Modalités

Durée : 3h

 

Objectifs

Sensibiliser au développement des compétences psychosociales

Expérimenter le rôle et la posture de l’intervenant

Intégrer les concepts clefs de la prévention du harcèlement scolaire

Comprendre la dynamique communautaire du harcèlement scolaire

Contenu

  • Les différences compétences psychosociales (CPS) et les leviers pour leur développement

  • Les facteurs d’efficacité des programmes de promotion du bien-être et de prévention

  • Répondre aux besoins fondamentaux des élèves, un levier pour développer les CPS

  • La dynamique de groupe au sein du harcèlement scolaire : approche communautaire et contextuelle

  • Les CPS, clefs pour prévenir le harcèlement scolaire.

  • Techniques d’animation

Intervenantes

Floriane BOYER, Psychologue clinicienne, Master 2 de Psychologie de l’éducation et de la formation, parcours Développement, Education et Handicap. Thérapeute de l’individu, du couple et de la famille. Coordinatrice du programme TEAL : développer les compétences psychosociales pour prévenir le harcèlement scolaire – Laboratoire DIPHE, Université Lumière Lyon 2. Spécialisée dans les troubles du neurodéveloppement et l’accompagnement à la parentalité. Expertise dans la promotion de la santé en milieu scolaire et la prévention du harcèlement scolaire.

 

Lieu de la formation:   En vos locaux

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