OBJECTIFS

Repérer les dysfonctionnements et activer les compétences familiales et individuelles
Maîtriser les connaissances et les techniques permettant de rendre possibles les actions ou les interventions qui provoquent un changement
Acquérir et utiliser immédiatement des outils opérationnels
Permettre à chaque participant, à travers des ateliers de travail sur sa famille personnelle, d’apprendre à prendre du recul sur les différents éléments en lien avec son histoire

PRÉ REQUIS – Entretien de sélection.

ARGUMENTS

La formation est organisée selon une philosophie distincte des formations traditionnelles. Elle vise prioritairement le changement, en privilégiant l’ACTION et l’intervention pragmatique dans le cadre psycho-socio-éducatif. Elle offre un cadre théorique et conceptuel opérationnel permettant d’intervenir de manière écologique auprès des individus, couples, familles, groupes et institutions, afin de renforcer leurs capacités résolutives. Bien que ces systèmes soient interdépendants, chacun se distingue par un fonctionnement spécifique qui nécessite une identification précise pour rendre l’intervention pertinente.
Les théories relatives à la famille, au couple et à l’individu seront étudiées en fonction de ce qu’il est nécessaire de savoir pour agir efficacement. Dans ce cadre, un nouveau répertoire de techniques de thérapie brève sera enseigné et appliqué.

CONTENU THÉMATIQUE

• Écoles de thérapie familiale

• Loi, déontologie et éthique

• Anthropologie du couple, de la parentalité et pratiques d’intervention

• Le couple (construction, dysfonctionnements)

• Parentalité (problématiques culturelles)

• Nouvelles structures familiales

• Crise, stress et traumatismes

• Psychopathologie et problèmes psychoaffectifs de l’enfant

• Agressivité, agression et violence

• Abus sexuels

• La famille et l’institution. La question du placement

CONTENU THÉMATIQUE

• Psychopathologie et problèmes d’adaptation de l’adulte

• Conflits et médiation familiale

• Secrets de famille

• Séparation et perte – Deuil

• Le divorce, évolution normale et maligne – Pronostic

• Problème d’Aliénation Parentale

• Éléments de neurosciences appliquées à l’intervention – Niveau II