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La sexualité de l’enfant et de l’adolescent. Bien connaître pour bien accompagner

3 JOURS
21 HEURES
FEVRIER 570€ LYON
CLERMONT-FERRAND
ATTESTATION IFATC
Cette formation fait partie du cursus de spécialisation professionnelle « Le travail avec enfants et adolescents » page 24
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21 HEURES

LYON 2024 : 7 8 9 FEVRIER 2024

HORAIRES : 9h30 - 17h30 le 1er jour / 9h - 17h les autres jours

570 €

ARGUMENTS

Les professionnels sont confrontés, dans leur pratique auprès des enfants et adolescents, à certains traits d’expression de la sexualité qui peuvent les déstabiliser, les toucher, parfois, les mettre mal à l’aise, les étonner, voir les inquiéter.

La question de la sexualité se pose avant même la naissance, au travers des dimensions sociales, génétiques, psychologiques voire imaginaires des parents et des professionnels.

OBJECTIFS

Permettre aux professionnels de mieux comprendre, à travers un développement pédagogique précis, l’émergence de la sexualité. Leur donner les outils pour  expliquer et intervenir avec justesse et facilité, en connaissant mieux les étapes de la construction de l’identité sexuelle, en  appréhendant mieux la position de l’adulte face à ces manifestations, en  élaborant les réponses aux questions les plus fréquentes des enfants ou adolescents ; mais aussi en  trouvant des moyens pour mettre en place des programmes d’éveil affectif et sexuel, de prévention des abus sexuels et enfin en mettant en place des stratégies de collaboration avec les parents sur ces questions de la sexualité.

INTERVENANTES

Yara Doumit‑Naufal, Julie Nicol, Julien Besse.

CONTENU

Les concepts de sexualité, pudeur, intimité

Le développement psychosexuel par tranche d’âge pour les enfants ayant un développement normal et les enfants ayant des besoins spéciaux :

  • Le développement psychosexuel de 0 à 5 ans : l’imaginaire de l’enfant face à la sexualité
  • Le développement psychosexuel de 6 à 10 ans : parler amour et sexualité
  • La Préadolescence 10-12 ans : l’importance de l’image corporelle
  • L’adolescence : relation, défi et sexualité

 

L’élaboration d’un programme d’éveil affectif et sexuel auprès des enfants et des adolescents

Comment parler, accueillir et répondre de manière adaptée

Comment gérer la sexualité débordante des enfants placés

Les enfants qui abusent d’autres enfants – pistes de prévention et d’intervention

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